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幸福在一念之间
2006-05-28 返回列表

 

蔡礼旭作“社会安定和谐与传统文化教育”的大会报告

   蔡礼旭老师,生于台湾,毕业于师范教育和信息专业,师从著名的国学大家徐醒民教授,研习中国传统文化多年,曾任小学教师,课余从事儿童经典教学。在教学相长中,有感于圣贤教育为人生首要教育,遂辞去公职,专精研修和推广中国传统文化。蔡礼旭老师在一年半的时间里先后在国内许多省市及马来西亚、新加坡、印尼、澳大利亚等地成功举办过300余场传统文化讲演,获得当代明师大德及国学名家的高度赞赏和推崇。联合国教科文组织已着手将他的演讲稿翻译成6种文字向全世界推荐。

“你们知道现在世界上被评为最没有眼光的民族是哪个民族吗 ”

     讲座一开始,蔡礼旭老师就表现出了对传统文化的热爱,他说:“现在四大古文明中的三个已经消亡了,只剩下我们中华文明。我们每一个人都应该为是一名中国人而感到幸运和自豪。”这句话博得了观众们一阵热烈的掌声。他接着说:“我们有那么多流传千百年的著作,每一次的阅读都好像是在接受一次圣贤的教诲。中国传统的圣贤教育,是维系社会安定和平的力量。这些传统文化并非封建思想,如同孝顺父母,古人必需,今人也一样需要,又如太阳日出日落,照耀大地,古今皆同。我们更有责任承传先人的经典智慧,启发对德行教育的认识和共鸣。对于压力沉重的现代人来说,无疑是一剂舒缓压力、改善人际关系、化解冲突的良方,不但身心灵得以提升,同时也是迈向幸福人生的最大助缘。但是现在,我们新一代的年轻人对传统文化非常地不了解。很多留学生到了国外,有外国人问起《论语》,《老子》,我们的年轻人却什么也说不出,居然还不如一个外国人了解得多。外国人是非常推崇孔子的,可在我们国家却有小孩子指着孔子像问‘这里怎么站着个圣诞老人’,这是非常可怕和悲哀的。朋友们,你们知道现在世界上被评为最没有眼光的民族是哪个民族吗?”此时台下一片沉默,答案也是心照不宣。蔡礼旭老师也没有直接说出答案,他只是说:“对于传统文化的流失,大家每个人都责任重大,不仅自己要多多学习传统文化,而且我们将来是要当老师的,更关系到了下一代。否则就对不起祖宗和后代子孙。”

“中国传统文化的重要主轴是师道和孝道”

   说起师道,蔡礼旭老师讲了一个自己小时候的故事。他说:“我小时候不爱读书,成绩也不好。四年级的时候,换了一个新班主任,这个老师就去我家问我有什么特点。我妈说我不爱念书而且很爱面子。结果转天开学,老师就让我一会儿带着同学去领笤帚,一会儿带着同学去领书。我从一年级起就什么都没当过,突然受到老师这样的重视,走路时都感到脚下生了风。后来选班长,老师也提了我的名,结果我就真的当了班长。因为受到这种鼓励,从此我的成绩就没下过前三名。我说这些就是想告诉大家,一个老师,尤其是少年时代的老师对一个人的影响是巨大的。所谓“师哉,师哉,童子之命也。”

    说到孝道,蔡礼旭老师说“没有孝道的民族简直连非洲土著都不如,因为他们起码不会杀父母。可这样的事却在我们的社会上发生过。古人有句话叫“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”“爱人者,人衡爱之;敬人者,人衡敬之。有一次我在给我一个好朋友讲起古书中的孝道时,几乎泪流满面。因为我在想,如果我小的时候能够有人给我讲讲这些,我该少犯多少错误啊。同时,在座的各位也是将来当父母的人,大家知道什么样的父母才是好的吗?‘甘为儿女当牛马者将儿女变成牛马(大意)’教育子女,要培养他们承受痛苦和挫折的能力,否则将会把孩子推向终身的痛苦。教学生和教育孩子都是需要智慧的。”

诚意 正心 修身 齐家 治国

    智慧需要传承,我们要成为有智慧的人。从树的生长我们可以学到:根基是最重要的。而人的根基就是我们的德行。从水流动我们也可以学到“上善若水,善利万物而不争。” 凡事应有准备,不能意气用事。“势服人,心不然;理服人,方无言。”要善于化危机为转机,只要有智慧,失败也能成为成功的经验。

    人还要善于寻找和自己交往的人,如果你遇到了一个能对你直言不讳的朋友,一定要把他当作宝贝。“以利交者,利尽而交疏;以势交者,势倾而交绝;以色交者,花落而爱渝。”思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。我们要:诚意,正心,修身,齐家,治国。人不仅要知福,还要惜福,更要学会造福。”(王小菲)

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